参与式教学法在农业政策学教学中的应用

摘要：

对参与式教学法在农业政策学教学中的应用进行分析.参与式教学法在农业政策学教学中的实施主要包括在课前设计讨论专题,在课堂进行专题讨论,注重实践性教学.在对学生的课前预习指导设置问题时,应充分考虑学生对农业政策学知识的了解情况和认知情况,并在教学过程中恰当引入当下农业经济社会中的难点问题和热点话题.教师应教学生对文献、资料等进行查阅,学会总结、归纳和引用相关学者的观点和论据.在学习农产品价格和政策内容时,可以让学生走访当地的大型超市、菜市场、零售店,培养学生积极关注"三农"问题的意识.农业政策学主动引入课堂参与式教学模式,对教学效果的提升起到了促进作用.

关键词：参与式教学法、农业政策学、教学应用

所属期刊栏目：12

分类号：S-4

资助基金：河南牧业经济学院畜牧企业管理创新研究团队2018KYTD08

在线出版日期：2021-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97