双一流大学打造经济学"金课"的着力点及实践

摘要：

为提高学生经济学理论知识水平,提升学生解决实际经济问题的能力,对双一流大学经济学"金课"的建设进行探讨.双一流大学经济学"金课"建设的着力点是高阶性、创新性和挑战度,基于这三个着力点,提出翻转课堂是打造双一流高校经济学"金课"的重要途径,通过促进线上教学与线下教学紧密衔接、以提升大学生能力素质为导向设置教学内容、采取多元化考核方式等手段实现"金课"的建设.建设双一流大学,打造经济学"金课",能够加快高等教育治理体系和治理能力现代化,使高等学校成为培养各类高素质优秀人才的重要基地,最终实现提高人才培养质量的目的.

关键词：双一流大学、金课、翻转课堂

所属期刊栏目：12

分类号：G642;F062.6-4(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革项目;东北林业大学教育教学研究项目;东北林业大学教育教学研究项目;基于MOOC+SPOC的经济学课混合式教学模式项目

在线出版日期：2021-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49