高职院校工业机器人应用专业培养体系研究

摘要：

为适应新时期高职工业机器人应用专业学生的心理特点,以及企业对高职院校工业机器人应用专业人才的需求,对高职院校工业机器人应用专业培养体系进行研究.依托"校厂一体、工学结合,产学合一"校内实训平台和高职院校机器人专业校企合作网状项目教学法,改革高职院校工业机器人应用专业教学组织方式和学习模式,同时针对工业机器人专业学生进入企业后对企业各项机能、机制不熟悉的问题,提出由校企合作企业专业技术人员和校内教师共同开设讲座,给学生吃"杂粮"的辅助培养模式,形成高职院校机器人专业校企合作的新型培养模式.高职院校工业机器人应用专业培养体系的改革,促进了体系化、综合化课程培养体系的建立,提升了学生的综合实践技能,为区域性职业院校机器人专业的建设提供了参考.

关键词：高职院校、工业机器人专业、培养体系

所属期刊栏目：12

分类号：TP242-4;G712(自动化技术及设备)

在线出版日期：2021-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20