10.3969/j.issn.1674-8646.2021.01.026
高职计算机类专业"课岗证赛融合"教学体系探索
为了培养胜任计算机岗位要求的高素质应用型人才,部分高职院校以就业岗位为基本导向,以职业能力作为核心,提出"课岗证赛"融合教学体系,以增强学生的核心竞争能力.实践证明,"课岗证赛"融合的教学体系是培养资格与能力并重,理论与实践结合优秀人才的根本途径.在梳理相关参考文献的基础上,以高职计算机类专业为研究对象,对"课岗证赛"四位一体教学模式展开探索.
高职院校、计算机类专业、课岗证赛融合
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G712(职业技术教育)
课题项目2020;GZB1320119
2021-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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