电工实训课程教学改革探究

摘要：

为发挥学生在电工实训课程中的主观能动性,提升电工实训课程教学效果,指出了教学中存在的问题,即课时量与教学内容不匹配,教学内容没有针对不同专业、不同知识层面的学生进行调整,教学设计不合理,学生积极性不高.提出了课程改革方法,应合理调整知识布局,转变教学模式,提高学生学习的积极性,提升电工实训教学质量.

关键词：电工实训、改革探究、实验、教学质量

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

资助基金：教学改革项目19JGYB52

在线出版日期：2021-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61