中小学“线上·线下一体化”实验教学改革的实践与思考——构建网络大环境下的实体性实验教学之一

摘要：

为深化中小学“线上·线下一体化”实验教学改革,分析了中小学“线上·线下一体化”实验教学改革原因与成果,介绍了“'实验教学+网络'四个平台,'虚拟实验'新方式,完善学科实验、实验教学改革考核评价”实验教学新体系的内容,体现出此实验教学改革的过程和价值作用.

关键词：中小学、实验教学、线上、线下、一体化、网络环境

所属期刊栏目：11

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2021-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：12-15,19