"互联网+"背景下解决家园共育难题的实践对策

摘要：

家园共育正面临一些现实突出问题,如将日常教学搬到线上事与愿违,仅靠推送资源事倍功半,缺少沟通,家园各育现象愈演愈烈.传统模式的家园共育策略不尽人意,这是因为幼儿园对儿童发展与线上共育的关系把握不准,教师缺乏对家长育儿方法与行为的引导,家长的育儿理念有偏差,"小学化"教育诉求强烈,幼儿园缺乏对"互联网+"背景下家园共育形式的科学指导.对此,需强化幼儿园和家庭育儿指导能力建设,提高共识共育的双向保教实践水平,创建互联网支持的家园共育新型研培模式,落实家园共育的科学化评价导向.对家长开展科学育儿指导将成为推动家园共育的有效途径,是今后开展家园共育工作的新模式.

关键词："互联网+"、家园共育、实践对策

所属期刊栏目：11

分类号：G616(学前教育、幼儿教育)

资助基金：黑龙江省教育科学十三·五科研规划重点课题JJB1317094

在线出版日期：2020-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-95,97