"停课不停学"线上教学构建及问题分析 ——以高校土木工程材料课程为例

摘要：

以高校土木工程材料课程为例,对"停课不停学"线上教学构建及存在的问题进行分析.课程在线教学的构建主要包括教学内容的确定,教学过程的设计,理论知识的讲授,进行虚拟仿真实验视频学习及居家小实验.从学生方面、教师方面、网络及硬件方面讨论了在线教学中存在的问题,以期为后续课程的开展提供一些经验方法.

关键词："停课不停学"、线上教学、问题、高校、土木工程材料课程

所属期刊栏目：11

分类号：TU50-4;G642(建筑材料)

在线出版日期：2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79