基于慕课的ESP医学英语混合式教学模式研究

摘要：

将教育资源丰富的慕课应用到ESP医学英语学习中,采取线上和线下混合式教学模式,改变了传统的ESP学术外语学习模式,提升了医学生的医学英语综合能力,使其成为既懂医学专业知识、技能,又精通专业英语的复合型人才.

关键词：慕课、医学英语、ESP混合式教学模式

所属期刊栏目：11

分类号：H319(英语)

资助基金：教育科学研究项目;基本科研业务费项目

在线出版日期：2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75