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10.3969/j.issn.1674-8646.2020.19.004

高职建工专业"双元三共"人才培养体系建设研究

引用
为进一步深化专业产教融合改革,通过产教融合内涵分析,从专业人才培养总体目标出发,建立产教"双元三共"人才培养体系整体思路.在产教对接、双元共谋专业人才培养目标基础上,确定人才培养目标、培养规格与专业发展定位.通过产教双元联合设置专业课程体系,从源头保障全面覆盖与接轨学生专业核心技能培养,并通过产教双元联合在师资队伍、教学设施、教学资源、教学方法、考核评价、质量监管方面构建全面的教学保障,确保建筑工程技术专业人才培养的顺利进行.

高职、建筑工程、双元、培养体系、教学保障

11

G712(职业技术教育)

江苏省教育厅高等学校哲学社会科学研究项目;江苏省"青蓝工程"项目;无锡城市职业技术学院校级教改课题

2020-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1674-8646

23-1560/G3

11

2020,11(19)

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