10.3969/j.issn.1674-8646.2020.17.010
本研一体化教学培养模式改革实践——以哈尔滨工业大学能源科学与工程学院为例
以哈尔滨工业大学能源科学与工程学院为例对本研一体化教学培养模式改革进行了分析,明确了改革理念及发展目标,提出了本研一体化建设举措.建设本研一体化课程体系,建设本科生导师制和研究团队制的培养模式,建设本科生科研与实践教学计划.对本研一体化教学培养模式进行改革能够充分调动学生对专业方向的学习热情、主动性和积极性,提高学生的研究性学习能力、竞争能力及创新性能力.
本研一体化、教学培养模式、改革实践
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G647(高等教育)
教育教学改革研究项目;中国高等教育学会大学素质教育研究专项课题
2020-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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