10.3969/j.issn.1674-8646.2020.17.009
以工程教育专业认证为契机加强实验室安全管理
按照"一流本科"实验室建设和工程教育专业认证要求,分析材料学科实验室安全管理现状,总结出化学药剂管理不规范、实验室用电安全隐患、实验废弃物处置风险、特殊设备警示不到位、基础安全防护设施不完善、安全教育不到位等安全问题,有针对性地提出实验室安全管理整改策略,包括改进实验室安全管理制度、完善安全防护设施和加强实验室安全教育等.
实验室安全管理、材料学科、工程教育专业认证、安全隐患
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TB3(工程材料学)
教育部产学合作协同育人项目;安徽理工大学教学教改研究项目
2020-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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