10.3969/j.issn.1674-8646.2020.13.048
“互联网+”时代高校混合教学模式探究
随着互联网的普及和应用水平的提高,高校的线上教学也日趋完善,成为高校常规教学的重要部分.通过对高校混合教学模式的分析,发现“互联网+”环境下高校混合教学模式中存在的问题,提出改革混合教学模式的对策.
“互联网+”、混合教学模式、教学改革
11
G712(职业技术教育)
2020-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
106-107
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10.3969/j.issn.1674-8646.2020.13.048
“互联网+”、混合教学模式、教学改革
11
G712(职业技术教育)
2020-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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