基于慕课的翻转课堂在安全工程CAD教学中的改革探究

摘要：

根据安全工程CAD教学中存在的教学模式落后和教学方法不够多样化的问题,引入了基于慕课的翻转课堂教学模式,分析了它的设计思路,主要包括教师课前对教学资源的准备、翻转课堂教学流程设计以及学习效果的考核等方面内容.

关键词：慕课、翻转课堂、安全工程CAD、教学改革

所属期刊栏目：11

分类号：X925;G642(安全管理（劳动保护管理）)

资助基金：新疆维吾尔自治区项目2019JG008

在线出版日期：2020-06-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43