10.3969/j.issn.1674-8646.2020.05.021
基于校企协同的园林专业"双创"人才培养模式探索
分析了校、企协同对园林专业创新创业人才培养的必要性.探索在学校、企业的协同培养条件下,建立有效的园林专业"双创"人才的培养模式.提出了校企协同下,论证和完善人才培养方案、优化人才培养实践环境、建立高素质的"双创"人才培养师资队伍和建立"3+1"人才培养管理模式.
校企协同、园林专业、双创、人才培养
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G642(高等教育)
黑龙江省高等教育教学改革项目;黑龙江八一农垦大学审核评估整改校级专项课题
2020-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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