10.3969/j.issn.1674-8646.2020.03.034
大学计算机基础教学中的计算思维培养
计算思维的具体内容包括计算思维意识、计算思维应用方法、计算思维能力三方面.大学计算机基础教学计算思维培养存在的问题表现在计算思维的有意识教学有待提高,未充分重视学生计算思维的培养,过于重视计算机应用技术的教学.提出计算思维的培养策略,即创新计算思维培养教学模式,创新课程教学方法,注重经典案例教学.
大学、计算机基础教学、计算思维、培养
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TP3-4;G642(计算技术、计算机技术)
2020-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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