体验式教学舌诊演示软件的设计与应用 ——基于增强现实技术条件下

摘要：

分析了增强现实技术对中医教育发展的重要作用,提出中医诊断学教学存在的问题,并基于增强现实技术探讨了舌诊诊断教育模型的设计,以期实现更加理想的真实世界与虚拟实际的交互.

关键词：增强现实技术、体验式教学、舌诊演示软件

所属期刊栏目：11

分类号：G230.7;R241.25(出版事业)

资助基金：黑龙江省教育科学十三五规划课题1319142

在线出版日期：2020-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29