10.3969/j.issn.1674-8646.2020.01.009
加州大学本科生国外学习项目成果借鉴 ——谈我国高校国际交流与合作对国外经验的吸收
以加州大学伯克利分校EAP项目为例,对本科生国外学习项目成果进行探讨和研究,总结了对中国高等教育国际交流与合作发展的启示,如政府设立专项资金,支持高校项目开展;高校择优选择项目,提高国际交流合作质量;创新商科专业培养模式,重视学生能力提升,进而提升我国的国际影响力,培养大批具有国际视野的国际化人才.
加州大学、国外学习项目、国际交流与合作
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G648.9(高等教育)
加州大学常桐善教授所教授的高等教育评估课程整理完成
2020-03-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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