中小学图书馆员职业倦怠的影响因素及管理对策

摘要：

对中小学图书馆员职业倦怠的一般表现和差异化进行了分析,从情绪、行为和生理上看,职业倦怠一般表现为工作热情低落和工作成就感不高,从性别、年龄差异、馆龄上看,也具有明显差异性.阐述了中小学图书馆员职业倦怠的影响因素,表现在角色认同感差,工作内容枯燥,工作环境较差,不认同自己的角色,在工作中带有抵触情绪.图书馆员在社会及学校中处于弱势地位,严重挫伤了中小学图书馆员的工作积极性.提出了中小学图书馆员职业倦怠的管理对策,即重注心理调节,加强图书馆员职业认同.社会及学校要保证公平、体现人文关怀,在政策上给予图书馆一定的优惠和福利.以期帮助中小学图书馆员走出职业倦怠的困扰,在图书馆工作中实现自己的人生价值.

关键词：中小学图书馆员、职业倦怠、影响因素、管理对策

所属期刊栏目：10

分类号：G251.6(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2019-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：98-99