10.3969/j.issn.1674-8646.2019.19.017
利用信息技术提升听障大学生的信息素养
听障生信息获取能力存在一些不足,即缺少信息意识,信息获取渠道少,缺少信息评价机制,信息道德意识不强.提出了提高听障生信息素养的策略,即利用社交网络工具提高信息素养,利用慕课提高信息素养,构建特殊教育信息资源体系,建立个性化数据库.
信息技术、听障大学生、信息素养
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TP3-4(计算技术、计算机技术)
绥化学院教育教学改革项目JC20170008
2019-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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