中医研究生临床实践 ——基于"互联网+教育"背景下能力的提高途径

摘要：

对中医研究生临床实践改革途径进行阐述,即建设知识库,丰富基础理论知识,开展临床实践,提高科研能力,注重知识考核.推行中医经典教育,中医经典课程要和临床深度结合,提高学生临床思维和临床技能.创建智能平台,提供丰富的临床知识,通过移动智能平台掌握学生动态,了解学生所需所想,及时作出反馈.开展正确思想引导,鼓励学生共建共享,在平台开展道德模范和医德模范宣传工作,营造和谐向上的学习氛围.

关键词：互联网+教育、中医研究生、临床实践能力

所属期刊栏目：10

分类号：R-4;G643

资助基金：吉林省教育科学规划课题GH170294

在线出版日期：2019-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29