教师专业服务能力建设的内涵与路径研究 ——基于产教融合的应用型本科院校教师能力建设

摘要：

应用型本科院校要适应社会经济产业的转型发展,提升教师人才队伍培养质量和社会服务能力,必须深入研究推进应用型本科教育产教融合和校企合作的发展模式和有效途径.对应用型本科院校在产教融合背景下教师专业服务能力内涵进行阐述,对教师社会服务能力的培养条件及路径进行深入探讨,包括职业培养、校企合作、制度建设等措施,采用多种培养途径,共同提升教师的社会服务能力.

关键词：产教融合、应用型本科院校、服务能力

所属期刊栏目：10

分类号：G715.1(职业技术教育)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革项目SJGY20180408

在线出版日期：2019-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27