民办高校"去水增金"探究 ——基于期货与期权课程有效教学途径的思考

摘要：

民办高校教师的科研能力和理论功底较弱,生源基础薄,导致授课的实用性、前沿性和学习挑战度偏低,出现了大量"水课".教育部要求对本科教育的教学过程进行严格管理,淘汰"水课",打造"金课".此次研究对民办高校的期货与期权课程中的存"水"之处进行分析."水课"现象的成因有很多,如:缺少教学实用性、前沿性,考核方式不合理.针对这些问题提出了加入科研团队、与期货公司进行校企合作、创新考核方式等"去水增金"的解决措施.

关键词：民办高校、去水增金、期货与期权课程、教学途径

所属期刊栏目：10

分类号：F830-4(金融、银行)

在线出版日期：2019-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：72-73