高等数学教学思考与探索

摘要：

分析了高等数学教学存在的问题,如学生积极性不高,教学形式枯燥乏味.阐述了提高高等数学教学效果的有效策略,即改进教学方法,结合专业要求适当地调整侧重点,层次化设计数学教学方法.提高师资队伍素质,提高其专业素质,以更强的责任心投入到教育研究中.采取多样的考核制度,改变单一化的考核形式.让课堂充满激情和趣味,挖掘一些生活元素,让学生意识到高等数学的实用性.传统教学与多媒体教学相结合,创建平台引导学生课后展开留言讨论,提高学习效果.教师与学生进行换位思考和学习,充分发挥学生在教学中的主体地位.开展探究式教学,鼓励学生从不同视角、不同途径去解决问题,激发学生的创新精神.

关键词：高等数学、教学、思考与探索

所属期刊栏目：10

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2019-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71