10.3969/j.issn.1674-8646.2019.17.025
基于德国"双元制"培养模式下高职院校与本土企业产教融合的探讨
介绍了德国"双元制"培养模式的特点,分析了德国"双元制"培养模式对我国高职人才培养模式的启示,论述了基于德国"双元制"培养模式的产教融合研究方向,以期全面提升职业院校的教学质量.
德国"双元制"培养模式、高职院校、本土企业、产教融合
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G712(职业技术教育)
黑龙江省教育厅规划项目GZC1317030
2019-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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