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10.3969/j.issn.1674-8646.2019.17.023

建筑设计基础课程教学改革的探索与实践研究

引用
介绍了建筑设计基础课程教学改革的意义,如:提高学生的设计能力.要求学生具备较强的经济意识,减少设计时间;全面推行注册建筑师资格考试.传统教学并未牵涉建筑师资格考试的内容,还需在教学实践中引入此方面内容,使培养出的设计人才能够满足现代社会的发展需求.建筑设计基础课程教学内容改革的探索与实践包括建筑理论层面和建筑实践层面.在建筑理论层面,要从建筑理论实质入手,结合时代特点,逐渐形成独特的建筑设计基础课程教学理论;在建筑实践层面,学生可以听到教师的点拨和专家的评价,能够学到一些课堂上学不到的知识,开阔了学生的视野.建筑设计基础课程教学方法改革的探索与实践主要包含以下几方面,如:由模式化教学转变为个性化教学,由技能型教学转变为能力型教学,由被动式教学转变为参与式教学,由单渠道教学转变为网络化教学.

建筑设计基础课程、教学改革、探索、实践

10

TU201-4(建筑设计)

黑龙江省高等教育教学改革项目SJGY20180408

2019-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

56-57

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黑龙江科学

1674-8646

23-1560/G3

10

2019,10(17)

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