10.3969/j.issn.1674-8646.2019.17.022
大数据背景下"依托项目"教学模式在软件工程导论精品课程中的应用
根据软件工程导论精品课程中存在的实践环节少、无项目支撑、教学方式单一等问题,提出了应用"依托项目"教学模式这一方法,强调了精选项目、教师实践能力、学生自主学习意愿在教学中的重要性,以期为大数据人才培养的实践课程体系建设提供一定参考.
大数据、依托项目教学模式、软件工程导论精品课程
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TP311.5-4(计算技术、计算机技术)
黑龙江省教育科学规划课题;绥化学院大学生创新创业重点项目
2019-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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