以学为中心的跨境电商理论与实务课程教学策略设计

摘要：

在课程内容方面,以学为中心的跨境电商理论与实务课程教学策略设计要兼顾跨境电商理论与实务、国际贸易理论等内容.在实验教学方面,要开展跨境电商B2 B和B2 C虚拟仿真实验,充分利用跨境电商在线研究资源为学生学习提供帮助.课程的教学评价主要包括课程考核评价、学生评价和社会实践反馈,旨在提高就业针对性,培养学生的创新创业素养.

关键词：以学为中心、跨境电商理论与实务课程、教学策略、设计

所属期刊栏目：10

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：河南省高等学校青年骨干教师培养计划;河南省高等教育教学改革研究项目;河南工业大学本科教育教学改革研究与实践专项项目

在线出版日期：2019-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33