10.3969/j.issn.1674-8646.2019.17.009
基于微信公众平台的液压传动与控制课程教学辅助系统设计
通过对液压传动与控制课程教学现状的分析和研究,发现该课程存在学生学习效率不高、学习兴趣不强等问题.提出基于微信公众平台和采用系统模块化建模思想,开发具有在线发布课程学习资料、分组讨论和考核等功能的液压传动与控制课程教学辅助系统,该系统对于改善和提高教学质量具有十分重要的意义.
微信公众平台、液压传动与控制、教学辅助系统
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G434(电化教育)
教学改革研究项目SDYJ201717
2019-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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