高职农业院校学生专业认同感动态研究 ——以贵州农业职业学院为例

摘要：

学生的专业认同感对学院发展具有非常重要的意义,同时也关系到区域经济的稳定发展.本研究以涉农高职顶岗实习学生为研究对象,通过问卷调查间接了解学生对农业专业的认同感,并阐释了提高高职农业院校学生专业认同感的对策.根据贵州产业发展状况适时进行教育教学改革,从而让学生爱农从农,对地方经济发展和技能型人才培养都可起到促进作用.

关键词：高职、农业院校、专业认同

所属期刊栏目：10

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：贵州省教育科学规划课题2017B190

在线出版日期：2019-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27