高校继续教育的战略转型发展探究

摘要：

介绍了我国高校继续教育事业的发展现状,如教育机制过于封闭,未能形成规范的招生体系,毕业机制和证书机制存在一定漏洞.缺乏长远的规划体系,办学形式与成人高考的模式高度相似,没有对课程设置、教育方法、考核机制等方面进行科学地设计规划.缺乏科学的管理机制,大部分继续教育机构仍然沿用全日制高校的管理模式,未能充分考虑到继续教育的实际情况,导致继续教育的管理机制不健全,教学质量不佳.提出了高校继续教育事业战略转型的发展策略,如优化继续教育的教学模式,对"高起本、专起本"的教育模式进行深化,制订符合新时代特征的新型人才培养机制和课程体系.提升继续教育的教学质量,要从思想方面、行为方面全面提升继续教育的教学质量,真正做到为学生负责.挖掘继续教育的品牌特色,利用市场营销和公共关系等渠道来对继续教育的品牌进行宣传,打造实力过硬、社会信任度高的继续教育品牌.建立科学的管理体系,制定科学的考核机制和评价机制,提升继续教育学历证书的公信力.引入互联网教学模式,让更多的人能够找到适合自己的继续教育资源.

关键词：高校、继续教育、战略转型、发展

所属期刊栏目：10

分类号：G724(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2019-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67