10.3969/j.issn.1674-8646.2019.15.005
核技术类研究生辐射相关课程教改与实践
核技术类研究生专业课程教学中存在的问题表现为教学内容难度大、教学方式未与时俱进、学生积极性不高、师生之间缺乏互动.阐述了教学模式改革的优化策略,如在课堂教学中融入工程实践、提供实践平台、开展创新实践训练,以期开拓学生在核技术相关领域的视野,在实践过程中培养创新意识.
核技术类研究生、辐射课程、教改、实践
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TL-4;G642.4
教学改革研究项目JG10217Y30
2019-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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