市场营销专业学生的实践教学体系研究

摘要：

分析市场营销专业的教学定位趋势,阐述市场营销课程中应用参与式教学法的必要性.对高校市场营销教学定位的弊端进行研究,提出市场营销教学方式的合理化定位,包括培养目标定位、教学内容定位、引导模式定位.教师应深入钻研参与式教学模式,通过校企合作协助翻转课堂建设,提升学生自主学习的能力.

关键词：高等院校、市场营销专业、实践教学体系

所属期刊栏目：10

分类号：G64(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学十三五规划课题GBC1317231

在线出版日期：2019-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35