高校理工科学生艺术思维培养研讨

摘要：

为了培养高校理工科学生的艺术思维及严谨的科学思维方式,以分析理工科学生艺术思维培养的重要性为出发点,从高校理工科学生的思维特征、科学思维和艺术思维、艺术思维的培养方式几个方面,对理工科教学中如何开展艺术教育进行探析.可充分激发学生的想象力和创造力,健全学生科学的思维方式,有利于复合型理工类人才的培养.

关键词：理工科、艺术思维、科学思维、创新意识

所属期刊栏目：10

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2019-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113