"微机继电保护原理"课程建设与改革研究

摘要：

针对"微机继电保护原理"这门工科课程中存在的诸多不适,如:教学模式单一,方法固定无创新;实践教学环境配置不足,学生动手实践时间不足;学生教材内容滞后,教学内容脱离实际;考核形式过于单一,无法全面反映学生学习成果.对这类问题进行深入分析并提出相应的教学改革措施与意见,力求使"微机继电保护"的教与学更上新台阶.

关键词：微机继电保护、课程建设、改革措施

所属期刊栏目：10

分类号：G642(高等教育)

资助基金：特色专业建设项目2017ND-ZR-02

在线出版日期：2019-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-22,25