10.3969/j.issn.1674-8646.2019.03.045
微课在高中物理教学中的应用
高中物理属于基础性的科学学科,想要学习好高中物理,学生需要具备很强的逻辑思维能力.随着微时代的到来,微课也被应用到物理教学中,本文着重分析微课的含义、特点及优势,并对微课在高中物理教学中的应用进行深入探讨.
微课、高中物理教学、应用分析
10
G633.51;G434(中等教育)
2019-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
92-93
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10.3969/j.issn.1674-8646.2019.03.045
微课、高中物理教学、应用分析
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G633.51;G434(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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