10.3969/j.issn.1674-8646.2018.21.054
支架式教学在高职英语课堂教学中的应用
高职院校要想为社会提供更多的应用型人才就必须转变传统的教学理念,将支架式教学应用于高职英语课堂教学中.本文对支架式教学在高职英语课堂教学中的应用进行了深入研究,介绍了高职英语课堂教学的现状:教学目标不明确,教学模式过于传统,学生参与热情不高,评价方式过于陈旧.分析了将支架式教学应用于高职英语课堂教学的有效性,重点阐述了支架式教学在高职英语课堂教学中应用的步骤,以提升高职英语课堂的教学成效.
支架式教学、高职英语课堂教学、应用、研究
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H319.3(英语)
2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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