MOOC+SPOC多元化实践方法的"软件工程"课程改革

摘要：

MOOC是在线网络课堂,SPOC方法实现了线上MOOC支持,线下教师的有效补充,线下通过实践手段提高了学生的应用能力.分别对MOOC和SPOC方法进行阐述,通过"软件工程"课程,利用该方法进行实践教学,探索MOOC+SPOC多元化的方法在课程中的有效作用.

关键词：MOOC、SPOC、软件工程、实践方法

所属期刊栏目：9

分类号：G434;TP311.5-4(电化教育)

资助基金：吉林省高等教育学会高教科研重点课题MOOC+SPOC;JGJX2018C123

在线出版日期：2018-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39