10.3969/j.issn.1674-8646.2018.21.006
以河南工业大学为基础的国际贸易虚拟仿真实验教学探讨
对外贸企业工作岗位调研梳理国际贸易实验教学目标.虚拟仿真实验与传统实验在多方面存在差别,河南工业大学国际贸易虚拟仿真实验的实施,从目的、过程与效果三方面进一步验证虚拟仿真实验能实现学生专业素养的提升,从而满足外贸企业用人需求.
国际贸易实验、虚拟仿真实验、教学改革
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G642(高等教育)
河南省高等教育教学改革研究项目2017SJGLX304
2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
16-17,20