10.3969/j.issn.1674-8646.2018.14.046
土地资源管理本科生全程导师制人才培养模式研究
本科生全程导师制伴随我国高等教育教学改革发展的需要而产生,旨在培养适应经济发展新常态的创新型人才.本研究对南京农业大学土地资源管理专业试行本科生全程导师制的师生进行结构式问卷访谈,充分了解导师制的实施现状以及他们对指导方式和内容的期望等.针对调查结果,利用SPSS等统计分析软件对问卷调查数据进行整理和统计分析,明确实施本科生全程导师制需解决的关键问题,提出人才培养优化对策.
土地资源管理、本科生全程导师制、人才培养模式
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G642.0(高等教育)
2018-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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