小学科学课教学方法的选用策略

摘要：

小学科学教育课是我国素质教育的重要组成部分,但目前该课教学方面存在很多问题,还停留在旧模式当中,不能调动学生学习的积极性.要想改变现状,应选择科学教学方法,合理改革教学模式.本文针对小学科学课教学方法的选用策略展开研究和分析,以促进小学生科学课教学质量的提高.

关键词：小学、科学课、教学方法

所属期刊栏目：9

分类号：G623.6(初等教育)

在线出版日期：2018-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85