10.3969/j.issn.1674-8646.2018.14.032
高中生物教学中培养学生核心素养研究
分析核心素养的内容和意义,提出生物教学中培养学生核心素养的具体策略,生物教师在教学活动中应以培养学生生物学科的核心素养为己任,从细微处入手确保学生素养能力的落地.
高中生物、核心素养、教学策略、教学方法
9
G633.91(中等教育)
2018-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1674-8646.2018.14.032
高中生物、核心素养、教学策略、教学方法
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G633.91(中等教育)
2018-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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