故事思维在语文课堂教学中的应用

摘要：

在新课改的推动下,人们对语文课堂教学提出了更高的要求,只有对传统的语文课堂教学模式进行不断的改革和创新,将故事思维应用到语文课堂教学中去,才能更好的提高学生的综合素养,以促进学生的全面发展.本文对故事思维在语文课堂教学中的应用进行了详细研究,分析了故事思维在语文课堂教学中的实际应用,阐述了故事思维对语文课堂教学的重要性,并提出发挥故事思维在语文课堂教学中价值的举措,鼓励学生多观察、创造故事、分享故事,挖掘故事背后的故事,对学生的故事思维进行正确的引导.

关键词：故事思维、语文课堂、教学应用

所属期刊栏目：9

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2018-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63