"互联网+"环境下的大学英语第二课堂模式探究

摘要：

"互联网+"在教育的改革实践研究中更为广泛,通过以互联网为平台媒介,开展高等院校的英语第二课堂教学研究,这种新型课堂模式的研究能够有效弥补传统课堂教学中的弊端,对于培养学生自主学习能力和终身学习管理的建立具有非常重要的意义.通过借助互联网平台进行有计划、有目的、有针对性的课堂模式改革探究,对于促进英语第二课堂的教学质量和教学水平具有重要意义.

关键词：大学英语、教学模式、"互联网+"、第二课堂

所属期刊栏目：9

分类号：G434;H319.3(电化教育)

在线出版日期：2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125