大数据背景下大学生素质拓展培养计划项目框架研究——基于三方需求的AHP层次分析

摘要：

全面提升大学生素质对于国家和民族的复兴具有重要的意义.特别是伴随着"大数据"时代的降临,以学生需求、高校需求、企业需求为出发点,通过AHP层次分析方法,研究不同视角下大学生素质拓展培养计划项目框架的建设,具有重要的学术价值和应用价值.本研究以样本高校(山东大学)为例,通过对大量样本数据的采集、筛选、分析,对数学建模方法进行了相关论证.

关键词：大学生、素质拓展框架、AHP理论、培养计划、大数据背景

所属期刊栏目：9

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2018-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-7