职业院校数学教学质量现状及改善对策研究

摘要：

我国职业教育发展速度迅猛,有效提高职业学校数学科目的教学质量,已成为广大教育工作者关注的一个重要问题.从职业学校对数学科目的教学目的入手,根据职业学校数学科目当前教学质量的实际现状,提出相应的改善对策,使职业院校数学的教学质量得到相应的提高,进一步提升学生学习数学的能力,满足社会对职业院校技能人才的需要.

关键词：职业院校、数学、教学质量、改善对策

所属期刊栏目：9

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2018-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53