10.3969/j.issn.1674-8646.2018.07.021
现代学徒制理念下的"安装工程计量与计价"课程实践教学
现代学徒制教学模式为我国人才培养和实践性人才培育带来了充足的动力和生机,本文以"安装工程计量与计价"课程为例,对现代学徒制理念下该课程开展及实践教学进行研究.
安装工程计量与计价、学徒制理念、课程实践教学
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G712.0(职业技术教育)
山西省教育科学研究院研究项目GH-16149
2018-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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