"互联网+职业教育"服务民族地区的转向研究

摘要：

在"互联网+职业教育"服务于民族地区经济和社会发展中,职业教育的转向首先要从转换思想观念开始,然后才是服务对象和服务方式的转变."互联网+职业教育"的发展路径应从完善政策制度体系、加强基础设施建设、优化内外治理模式入手,更好地服务于民族地区经济和社会发展.

关键词："互联网+职业教育"、民族地区、转向、互联网思维

所属期刊栏目：9

分类号：G719(职业技术教育)

资助基金：国家民委教育科技司课题20160627-03

在线出版日期：2018-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31