10.3969/j.issn.1674-8646.2017.19.056
关于应用型本科院校公共选修课课程改革的思考
公共选修课的开设是对不同专业的学生在学识上的弥补,然而目前公共选修课的情况不容乐观,开课随意性强,任课教师水平参差不齐,缺乏科学严谨的评估标准,学生选课盲目.为了提高公共选修课的教学质量,需要高度重视公共选修课的课程设置,加强对学生选课的指导,合理设置课程体系,严格把控教学质量.
公共选修课、课程设置、应用型人才、改革
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G642(高等教育)
2017-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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