10.3969/j.issn.1674-8646.2017.19.054
增强艺术院校大学生思政课获得感的措施与方法
增强大学生思想政治理论课(思政课)的获得感是提升高校思想政治教育的客观需求,艺术院校大学生是我国当代高校中的特殊群体,只有充分结合艺术院校大学生的自身特点,不断提升思政课教学的针对性和实效性,才能实现艺术院校思政课从"要我学"向"我要学"的转变,使思政课成为艺术院校大学生们"学有所用、受益终身"的课程.
思想政治理论课、艺术院校、大学生、获得感
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G641(高等教育)
吉林省教育厅十三五科学研究规划项目;宿州学院校级教学研究项目
2017-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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